A educação profissional tem demonstrado crescente mérito e imprescindibilidade no contexto brasileiro contemporâneo, na medida em que, ao oferecer capacitação técnica e formação qualificada aos indivíduos, assume papel fundamental no desenvolvimento econômico e social do país. Ao investir nessa modalidade educativa, a nação pode formar profissionais dotados de habilidades e competências específicas, capazes de alavancar …

Leia mais “Educação Profissional como agente impulsionador do desenvolvimento socioeconômico no Brasil”

O uso excessivo de celulares por crianças é uma prática que tem gerado preocupações e debates entre especialistas e pais (ou responsáveis). Embora o celular possa ser uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento infantil quando usado adequadamente, o seu uso exagerado pode acarretar problemas como a dependência tecnológica, isolamento social, sedentarismo e impactos negativos na …

Leia mais “Conectados demais: como o uso excessivo de celulares pode afetar a saúde das crianças”

O novo ensino médio no Brasil, conforme a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), é uma reformulação educacional que visa preparar os estudantes para a vida e para o mundo do trabalho, além de promover o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a formação integral dos jovens. A nova estrutura curricular prevê maior flexibilidade e …

Leia mais “Novo Ensino Médio à luz da BNCC: entre evolução e involução!”